博物致知，文以化成

推开博物馆的大门，与国宝相遇，与历史重逢

探索和发现中华文明绵延发展的进步历程

以行促知，拥抱未来

用脚步探寻高校

以初心传承民族的精神命脉

共同描绘寓教于游、文旅融合的靓丽画卷

为践行“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，帮助学生们开阔眼界、增长知识、陶冶情操，提升学生综合素养和社会历史责任感，同时激励同学们树立远大奋斗目标，增强为实现美丽梦想而努力学习的动力，2024年11月23日，慈溪中学组织高一、高二全体学生赴杭州、嘉兴、上海等地开展为期一天的研学之旅。

高一研学

第一站：浙江省博物馆·感受历史脉搏

       浙江省博物馆之江馆陈列展览及公共服务空间位于地下一层至地上四层，展览策划以“思想高度、学术深度、人文温度”为原则，构建了“159”多样化的展览体系。《浙江一万年》通史陈列，用考古成果和文物构建浙江宏大的历史，突出浙江历史的高光亮点，以及稻作、丝绸、瓷器等的起源，体现浙江人文和科技发展对中华文明乃至世界文明的贡献；5个浙江文化专题陈列，从青瓷文化、海洋文化、宋韵文化、书画文脉和名人文化出发，解码浙江独特的文化基因；9个功能拓展和体验陈列，既具有个性化、多样化、品质化的特点，又兼备科技感和体验感。 

       同学们参观了浙江省博物馆之江馆的各大展厅，从古代瓷器到书画艺术，从民俗风情到现代艺术，每一件展品都蕴含着深厚的历史底蕴和文化内涵：那些精美的瓷器，造型各异，釉色鲜艳，仿佛诉说着古代工匠的智慧和技艺；那些珍贵隽永的名家作品，无不体现了艺术的魅力和历史的厚重。在历史文化的熏陶下，同学们深入地了解了浙江文化，开阔了视野，目睹了浙江的繁荣昌盛，身为浙江人的自信心和自豪感油然而生。

第二站：浙江大学·领悟求是精神

         浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，它的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。现在既是国家“985工程”“211工程”“双一流”建设高校，也是一所综合型、研究型、创新型的全国重点大学。 

        踏入浙大校史馆，追溯百年历史沿革，领略历代名人风采，挖掘独特发展故事，见证卓越学术成就，感受“求实创新”信仰。

       浙大科技馆，汇聚了学科前沿的展示，历史沿革的回顾、互动体验的乐趣，通过实验室的模拟，同学们可以亲身体验科研的独特魅力，感受科技成果的创新实力。

       老师还向同学们介绍了竺可桢校长提出的两问：到浙大来做什么？毕业后想成为怎么样的人？这两问不仅是对浙大学子提出“求是”之要求，更激励着同学们做好自我学习规划，明确人生方向。

高二研学

第一站：上海交通大学·感受科技魅力

       上海交通大学，是我国历史最悠久、享誉海内外的高等学府之一，经过120多年的不懈努力，上海交通大学已经建设成为一所“综合性、创新型、国际化”的国内一流、国际知名大学，是“985工程”“211工程”“双一流”建设高校。交大的校园环境优美，学术氛围浓厚。跟随着交大学长学姐们的步伐，同学们以班级为单位，领略这座百年名校的风采。 

       参观交大设计学院，了解了大楼环保，绿色，节能的设计理念，思考会新科技潮流下人类何去何从，体味美观与实用相结合的价值。

       在主图书馆，李政道图书馆等地，感受一代物理学家的艰辛求学经历及光辉历程，学习其在战乱中勤奋不辍，刻苦学习，追求真理的精神。图书馆内交大学子全神贯注地的场景，进门处钱学森学长“图书馆是我每天必去的地方”的箴言，都给同学们埋下勤勉读书的种子。

       在巴黎卓越工程师学院，法方院长为同学们介绍了“巴院”历史、工程师所需接受的训练、成为一名工程师后未来的职业发展以及作为工程师的责任等。这些见闻拓宽了学生的知识边界，激发了研究兴趣和热情，更让同学们在心中根植科创之梦，筑牢爱国之魂。

       在航空航天学院实验室，同学们了解了模拟飞机引擎、温度与压强测量设备、气流实验设备等工作原理。在机动学院实验室，固态电池的前沿技术如同磁石般吸引目光。

       学生创新中心分为不同领域的技术部门，同学们具体了解机器制作，航天制造与3D打印技术等，增加对新兴交叉领域的关注。

       于密西根学院，领略“新时代追光者”的奋斗历程，感受密西根学院国际化，综合性的氛围，充分体会这里浓郁的学术氛围。

       “因图强而生，因改革而兴，因人才而盛”。走入文博楼，迈入校史馆，宽阔的环形楼梯如同时间之轮，回溯校史。从中华民族存亡之际坚定不移的南洋公学，到如今世界前列的上海交通大学，一路走来，一路生花。交大师生的手稿、试卷，被列入“985工程”的计划书等，展现着交大与交大人的来时路。

第二站：嘉兴博物馆·寻觅远古江南

      馆内典雅的陈设仿若使同学们步入了古色古香的梦境，这里每一件藏品的背后都有一段悠远的历史，穿越时空的号角沉潜着别样的回音。在身临其境地走进“沃地嘉禾”的千年历史，亲身感受黎族人民巧夺天工的编制技艺之后，同学们不仅得到了知识对积累，也得到了心灵的洗礼，丰足了精神。 

      带着满载而归的喜悦以及研学结束的依依不舍，同学们踏上返回之路。回到校园，已是暮色沉沉，华灯初上，同学们继续踏上学习之路，将研学所收获的化为不竭的精神动力，内化于心，外化于行。

      此次研学之旅，同学们领略到了中国顶尖学府的风采，深切体知了嘉兴的浩浩历史文脉，民族自豪感油然而生，对自己的生涯规划有了更加明确的定位，同时坚定了个人的理想信念，涵养了个人的人文情怀，也增强了个人的学习动力。在这种憧憬下，慈中学子们将以更加昂扬的姿态投入平时的学习生活，成为能担大任的人才！

研学心得

        （高一（1）班 虞兮桐）从浙江博物馆到浙江大学，从良渚遗址到富春山居图，从校史馆到科技馆，我们穿越风尘与岁月一路走来，触摸古越国厚重有力的脉搏，聆听之江新客朝气蓬勃的心跳。我们且行且思，之所从来，明其所往。这次研学活动所给予我们的，绝不仅仅是一趟秋游的放松，它早已在少年心中埋下了一颗种子，关于未来，关于文化，关于梦想。

       （高一（5）班 周倩宇）何以为研？是“仰之弥坚，钻之弥深”的研习精神，是感悟浙江博物馆中桑梓漆缘，敬仰于曹其镛夫妇的殷殷爱国情；是沉浸于唐涂宋地的千年瓷韵之中；是聆听太古之音，进入古琴的世界。何以为学?学习校史，学习科学，学习先辈们的踔厉奋发，铮铮风骨。历久弥新的浙大精神使我们懂得扎根一处，汲取力量，奉献社会。我们青年一代，要于风雨洗礼中乘风破浪，于纷繁世态中激浊扬清，于守正创新中茁壮成长。这便是研学给予我们的一课。

      （高二（7）班 周添）在这个阳光明媚的日子里，我们踏上了研学之旅，两个小时的车程后，我们到达了第一站——上海交通大学。跟随学姐的脚步，我们来到了李政道图书馆，感受一代物理学家的艰辛求学经历及光辉历程，激励着我们在学习途中坚定理想信念。随后我们来到了交大巴院，聆听学长的分享会，许多同学也借此机会向学长提出学习路上的疑惑与担忧，学长也一一解答，此外，同学们更坚定了决心，确立了目标，在高中求学生涯中更清晰地规划。除此之外，漫步在交大校园中，与自然多元的生活有了紧密拥抱，也唤起了我们对未来的憧憬，前路漫漫不再迷茫。下午我们来到了嘉兴博物馆，馆内典雅的陈设让我们仿若步入了古色古香的梦境，黎锦、服饰、书画......在浩瀚的馆藏中，我们得到了心灵的充实，精神的丰足，提升了人文素养。总而言之这趟研学之旅放松了心情，丰富了课余生活，让我们受益匪浅。

      （高二（10）班 俞逸尘、徐嫣璐）在本次活动中，我们深入参观了上海交通大学的密西根等学院，充分领略了上海交通大学的优良学风，通过导游的细致讲解，了解了上海交通大学的许多先进校友的成就，比如吕童、隋少龙、李金龙、马超、程龙等技术行业的先驱人物。同时在校史馆举办的“上海大来时间博物馆珍藏展“更是展示了上海交通大学从成立至今的种种磨砺以及取得的成就。除此之外，下午我们还在嘉兴博物馆参观了“禾兴之源——嘉兴的史前文化”“沃土嘉禾——历史时期的嘉兴”两大基本陈列及书画等专题陈列。

高一集体照

高二集体照

       见多则识广，见微而知著。通过这次研学活动，同学们不仅拓展了视野、放松了心情、增进了友谊，更重要的是，我们领略到了中国顶尖学府的风采，深切体知了浙江的浩浩历史文脉，民族自豪感油然而生，在这种憧憬下，我们将以更加昂扬的姿态投入平时的学习生活，书写属于自己的精彩篇章！