慈溪中学数学组是一个乐学善思、明理笃行、锐意进取、朝气蓬勃的集体。团结协作,勤勉务实是数学组的育人宗旨,更是数学组的育人方法。他们引领学生在加减乘除中感受数字的魅力,在点线面中感知图形的变换,他们极力追求教学上的长宽高。
一、群英荟萃,各领风骚
慈溪中学数学组全组共25人,其中高级教师15人,一级教师8人,二级教师2人。团队年龄结构合理,老教师稳中求进,并积极向中青年教师传授丰富的教学经验;中年教师快速成长,并积极发挥自身在竞赛辅导、教育科研上的主力军作用;青年教师勤勉务实,并积极探究现代教育技术在课堂上的运用。组内教师团结合作,学术气氛浓郁,多次被评为学校先进教研组,组内已有5人获宁波市教坛新秀,6人获宁波市优质课一等奖。
二、特色教学,追求卓越
(一)团结协作,开展多样化备课活动备课活动
数学组定期进行主题备课活动。学期初、单元初课堂、复习阶段、高考阶段、高考结束后,数学组都会开展召开备课组会议,根据指导意见,制定备课组计划,反思教学中的得与失。
除此之外,数学组还经常开展“聊天式”的日常化教研。备课组内一人一句,一个个的教学问题就在轻松的拉家常中迎刃而解,优秀的解题方法,丰富的教学经验,日积月累而成。
(二)群策群力,发挥数学研讨新优势
为有效地抓好课堂教学,帮助青年教师快速成长,教研组基本每月举行一次集体活动,组织全体老师听课、评课,研讨。通过教学研讨,收获实实在在的教学经验,提高教学能力。
(三)提升自我,参加各级各类培训活动
把教研组建设成一个学习的组织,努力营造一种弥漫于群体的学习氛围,凭借学习使教师的素质得到共同提高,是教研组所追求的。因此,数学组成员抓住一切可以学习的机会,积极参加各项培训,并在之后开展备课组活动,起到辐射作用;组织两年一次的教研组外出取经活动。数学组中有5人参加宁波市的特教带徒活动,2人参加宁波市卓越工程。
数学组开设慈溪市级及以上讲座20余次,其中方旭阳老师在宁波高复会议上介绍我校高三复习经验;张岚老师在甬金丽瞿高复会议上代表宁波地区作经验介绍。
(四)与时俱进,建设现代化学科教室
为有效整合传统教室与实验室资源,我校筹划并建设数学学科教室。相比传统的行政班教室,学科教室承载更多的育人功能,其倡导学生在内动力驱使下的自主学习,因此学习资源的配置就显得尤为重要。根据学科特色,教室两侧的墙上及窗帘上都印有数学文化知识,窗台上放置数学模型,便于学生自主学习。另外,建设和使用这样的教室对教师提出了很大的挑战。组内教师积极参加学科教室使用的相关培训,如软件管理,图形计算器的使用等。
(五)教书育人,秉持师范初心
数学组的成员们还是班主任团队的主力军,每个年级的数学备课组都至少有两名班主任。现高一备课组更是有4人担任了班主任工作。应勤俭老师担任创新班一班的班主任,应老师从教16年,班主任工作10年;孙优君老师担任实验班三班的班主任,孙老师从教23年,班主任工作10年;冯双婕老师担任实验班五班的班主任,冯老师从教4年,班主任工作三年;岑光辉老师担任平行班七班的班主任,岑老师从教11年,班主任工作7年。他们几乎把所有的时间奉献给了学生,始终以高度的责任感和强烈的事业心投入在教学和班主任工作中,相互探讨,相互学习,尽心尽职,所带的班级都成绩优异。
三、总结经验,硕果累累
(一)学科成绩突出
高考成绩拔尖。近五年来我校清华北大上线人数40余人,一段率基本保持在95%以上,远远高出省内同类型学校。其中数学学科做出较大贡献,我校数学高考平均成绩基本高出省平均三四十分。
数学竞赛佳绩。在数学组的努力下,我校在全国数学联赛中也取得了较好成绩,近几年有8人获全国高中数学联赛一等奖,其中岑健同学进入全国数学冬令营并获得银牌,平均每年十余人获全国二等奖。教研组成员陈寒极老师被评为全国优秀教练员。
(二)教研成果丰硕
在学校领导和老教师的带领下,数学组齐心协力,取得了优异的教研成果。我校曾承担省级课题的支课题《“问题”驱动式自主探究》,另有孙波英老师的浙江省规划课题《基于核心素养的高中数学学科教室的建设与使用研究》,黄学文老师的宁波市重点课题《基于核心素养的数学文化渗透探究》。近几年来,有50几篇论文发表在核心期刊或获奖,其中浙江省二等奖1篇,宁波市一等奖7篇;编写了校本教材《数学知识与数学思想方法》、《数学欣赏》;在论坛评比中获得骄人的成绩,1人获浙江省有效教学论坛一等奖,1人获首届宁波市高中青年教师论坛一等奖。
一直以来,数学组的每位老师都在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作,默默无闻地奉献,在辛勤地耕耘中,丰富了自身的经验,提高了自己的教学水平,取得了优异的成绩。今后,慈中数学组将一如既往,再接再厉,把工作开展得更好。